Objectifs de la formation :
- Comprendre sa relation au temps. Acquérir une démarche positive en s’appropriant des outils proposés.
Public :
- Tout Public
Formation :
- 2 jours
- Formation management / communication à Béziers, Agde et Pézénas
Programme :
Le temp et soi
- Auto diagnostic de « ses voleurs de temps »
- Autodiagnostic de sa relation au temps
- Autodiagnostic de son emploi du temps
- Quelle est ma conception du temps ?
Mise en place de fiches pour organiser son temps
Le téléphone / Les dérangements / Les réunions / Les courriers / Les lectures / Les déplacements / Ma liste des priorités
La relation aux autres
- Savoir gérer son temps avec le retard des autres
- Votre attitude dans l’action le savoir –être
- Votre attitude face à l’action le savoir- faire
- Savoir dire non
- L’affirmation de soi
Mieux maîtriser son temps & en gagner
- Comment gagner du temps dans mon espace vital ?
- Comment gagner du temps avec mes retards ?
- Comment gagner du temps dans mes entretiens ?
- Comment gagner du temps dans mes réunions ?
- Comment gagner du temps au téléphone ?
- Comment gagner du temps dans mon classement ?
- Comment gagner du temps dans mes lectures ?
- Comment gagner du temps dans mes courriers ?
- Comment gagner du temps avec ma secrétaire ?
- Comment gagner du temps au bureau ?
- Analyse de votre activité
Les règles d'or
- Contrôler : la confiance n’empêche pas le contrôle !
- Animation : Êtes vous un bon animateur ?
- La planification : Êtes-vous un bon planificateur ?
- L’organisation : Êtes- vous bien organisé ?
- La délégation : Êtes-vous un bon délégateur ?
Gérer les urgences , les priorités
- Planifier son temps grâce au : Tableau de bord
- Établir un Plan d’actions
- Mettre de l’ordre grâce aux six tiroirs !
Prise de conscience de l'écart entre:
- Ce que je fais
- Ce que je crois faire
- Ce que je devrais faire
Méthodes pédagogiques
- Alternance d’apports théoriques et de réflexions à partir de l’expérience de chacun
- Méthode active et participative
- Prise en compte de la demande et de la configuration professionnelle des participants
- Exercices et Tests individuels.
- Création d’outils selon les besoins exprimés par les participants.
- Remise d’un support pédagogique à la fin de la formation.
